Hướng tới kỷ niệm 43 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982 – 20/11/2025), từ ngày 03/11 đến 15/11/2025, Trường THPT Lý Thường Kiệt số 1 đã tổ chức Hội giảng cấp trường năm học 2025–2026 trong không khí sôi nổi, phấn khởi và đầy cảm hứng. Hội giảng năm nay được triển khai gắn với phong trào thi đua “Dạy tốt – Học tốt” trong bối cảnh chuyển đổi số mạnh mẽ của ngành giáo dục, hướng tới phát triển năng lực số cho giáo viên và học sinh.

Sáng ngày 14/11/2025, Tổ Hóa – Sinh đã hưởng ứng tổ chức các tiết hội giảng với chủ đề: “Ứng dụng trí tuệ nhân tạo AI trong thiết kế bài giảng và học liệu tương tác nhằm nâng cao hiệu quả dạy học kết hợp trực tiếp và trực tuyến.”

1. Hai tiết dạy tiêu biểu của Tổ Hóa – Sinh

Tiết dạy môn Sinh học 10 của cô Hoàng Thị Thủy đã thể hiện rõ tinh thần chuyển đổi số và định hướng phát triển năng lực số cho học sinh. Giáo viên ứng dụng hiệu quả trí tuệ nhân tạo trong thiết kế bài giảng, kết hợp các câu hỏi tương tác số trên Quizizz AI và nền tảng K12 Online, tạo nên môi trường học tập linh hoạt, cá nhân hóa và giàu tính trải nghiệm. Học sinh chủ động, tự tin tham gia vào các hoạt động, trao đổi sôi nổi và thể hiện rõ khả năng làm chủ công nghệ trong học tập. Các nhóm học sinh trình bày sản phẩm trực tiếp qua Padlet, qua đó tăng cường kỹ năng hợp tác, giao tiếp và kết nối trong không gian học tập số hiện đại.

Ảnh: Cô Hoàng Thị Thủy trong tiết dạy môn Sinh học 10 tại lớp 10A1 (Tiết 19 – Bài 8: Tế bào nhân thực), triển khai theo mô hình Blended Learning hiện đại, thu hút học sinh.

Thầy Hoàng Nam Ninh, giáo viên môn Hóa học, đã thực hiện tiết Hội giảng tại lớp 10A1 với Tiết 22 – Ôn tập chương 2. Buổi dự giờ có sự tham dự của các thầy cô trong tổ Hóa – Sinh, tạo không khí chuyên môn sôi nổi, cởi mở và tích cực.

Phần khởi động, thầy Hoàng Nam Ninh đã sử dụng hiệu quả các nền tảng dạy học số như OLM để giao nhiệm vụ trực tuyến trước buổi học và Azota trong kiểm tra, đánh giá, giúp tối ưu thời gian và tăng tính khách quan. Học sinh hoàn thành nhiệm vụ đầy đủ và chất lượng, thể hiện tinh thần học tập chủ động.

Các hoạt động tương tác được tổ chức mạch lạc, giúp học sinh nhanh chóng ôn luyện các kiến thức trọng tâm của chương 2, bao gồm: Bảng tuần hoàn và sự biến đổi tính chất của nguyên tố hóa học. Trong phần luyện tập – củng cố, thầy tổ chức trò chơi “Rung chuông vàng”, tạo không khí học tập hào hứng, thu hút toàn bộ học sinh tham gia. Các câu hỏi được thiết kế đa dạng, phù hợp nhiều mức độ, giúp học sinh vừa ôn luyện kiến thức vừa phát triển tư duy phản xạ. Trò chơi không chỉ mang lại tinh thần thi đua tích cực mà còn thể hiện sự sáng tạo trong đổi mới phương pháp dạy học.

Suốt tiết học, thầy Hoàng Nam Ninh thể hiện phong thái sư phạm chuẩn mực, giọng nói rõ ràng, truyền đạt cuốn hút, luôn khuyến khích học sinh chủ động phát biểu và hợp tác nhóm. Học sinh lớp 10A1 tham gia nghiêm túc, hào hứng và hoàn thành tốt các nhiệm vụ học tập.

Tiết hội giảng đã diễn ra thành công, nhận được đánh giá cao từ các thầy cô trong tổ Hóa – Sinh. Không chỉ giúp học sinh ôn tập hiệu quả, tiết dạy còn thể hiện tinh thần đổi mới, sáng tạo và tận tâm của thầy Hoàng Nam Ninh trong công tác giảng dạy, góp phần vào phong trào thi đua lập thành tích chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.

Ảnh: Thầy Hoàng Nam Ninh trong tiết dạy môn Hóa học 10 tại lớp 10A1 (Tiết 22 – Ôn tập chương 2) với hình thức Blended Learning hiện đại và hiệu quả.

2. Dấu ấn nổi bật: Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong hội giảng

Một điểm nhấn quan trọng của hội giảng là sự ứng dụng mạnh mẽ trí tuệ nhân tạo (AI) vào thiết kế và tổ chức dạy học. Các sản phẩm như: Hình ảnh minh họa tạo bởi AI, Trò chơi tương tác số, Phiếu học tập điện tử; Hệ thống đánh giá trực tuyến… đã góp phần tạo nên những tiết học sinh động, trực quan và hiện đại, phù hợp định hướng đổi mới của ngành.

Ảnh: Trước khi học bài mới - Học sinh trình bày sơ đồ tư duy minh họa do AI hỗ trợ và nộp sản phẩm trên Padlet, tăng tính sáng tạo và tương tác.

Ảnh: Hoạt động khởi động - Học sinh hào hứng tham gia trả lời 10 câu hỏi trong trò chơi tương tác số Quizizz AI, tạo không khí học tập sôi nổi và cuốn hút.

Ảnh: Hoạt động luyện tập - Giáo viên ứng dụng nền tảng K12 Online trong giao nhiệm vụ và đánh giá trực tuyến, góp phần nâng cao hiệu quả dạy học số.

3. Lan tỏa tinh thần đổi mới – sáng tạo trong dạy học

Tiếng cười của học sinh, sự say mê của giáo viên cùng những giờ học tràn đầy năng lượng đã phác họa rõ nét tinh thần: “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương tự học và sáng tạo.”

Hội giảng không chỉ là dịp đánh giá năng lực chuyên môn mà còn là cơ hội để giáo viên giao lưu, học hỏi và chia sẻ kinh nghiệm; từ đó tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường, khẳng định quyết tâm: “Đổi mới – Sáng tạo – Vì học sinh thân yêu.”. Hai tiết dạy Hội giảng đến từ tổ chuyên môn Hóa – Sinh đã mang đến những sắc màu riêng, thể hiện rõ tinh thần đổi mới sáng tạo, tâm huyết nghề nghiệp và khả năng làm chủ công nghệ của đội ngũ giáo viên. Tổ Hóa - Sinh xin chúc mừng cô Thủy và thầy Ninh đã hoàn thành xuất sắc phần Hội giảng!

Hội giảng đã khép lại nhưng dư âm tốt đẹp vẫn còn vang mãi, tiếp thêm động lực để mỗi giáo viên tiếp tục tỏa sáng trên hành trình gieo mầm tri thức cho thế hệ trẻ.

Người viết tin bài: Giáo viên Hoàng Thị Thủy - Tổ Hóa – Sinh

trường THPT Lý Thường Kiệt số 1