Tham dự hội nghị, về phía Trung tâm Dịch vụ việc làm tỉnh Bắc Giang có ông Trần Văn Quảng - Trưởng phòng Tư vấn giới thiệu, Dự báo việc làm, về phía nhà trường có thầy Nguyễn Hồng Phúc – Bí thư Chi hộ, Hiệu trưởng nhà trường cùng các thầy cô giáo và hơn 1000 học sinh nhà trường.

Toàn cảnh chương trình Hội nghị

Tại Hội nghị, thầy cô và các em học sinh nhà trường được nghe báo cáo viên là bà Đào Thị Thư - Chuyên viên phòng tư vấn dự báo giới thiệu việc làm, giới thiệu về công nghiệp bán dẫn và trí tuệ nhân tạo. Xuất phát từ căn cứ pháp lý là Quyết định số 1018/QĐ-TTg ngày 21/9/2024 của Thủ tướng Chính phủ về việc Ban hành Chiến lược phát triển công nghiệp bán dẫn Việt Nam đến năm 2030 và tầm nhìn 2050 và nhu cầu lao động của các khu công nghiệp tỉnh Bắc Giang nói riêng, cả nước nói chung, công nghiệp bán dẫn và trí tuệ nhân tạo đang trở thành xu thế phát triển mạnh trong tương lai gần.

Bà Đào Thị Thư - Chuyên viên phòng tư vấn dự báo giới thiệu việc làm, giới thiệu về công nghiệp bán dẫn và trí tuệ nhân tạo

Bà Đào Thị Thư đã có những chia sẻ cụ thể về công nghiệp bán dẫn. Đây là ngành công nghiệp sản xuất các thiết bị điện tử, máy tính, và thiết bị di động bằng việc sử dụng chất bán dẫn. Các vi mạch và chip được sản xuất từ chất bán dẫn có độ dẫn điện ở mức trung gian giữ chất dẫn điện và chất cách điện. Đây là một ngành công nghiệp quan trọng, đóng vai trò thiết yếu trong sự phát triển của lĩnh vực khoa học kỹ thuật và kinh tế toàn cầu. Đồng thời, là nền tảng cho các thiết bị điện tử, vi mạch, và các linh kiện điện tử khác. Ngành công nghiệp bán dẫn phát triển, cũng đặt ra yêu cầu về lực lượng lao động chất lượng. Theo đó, Chính phủ đang giao Bộ Kế hoạch & Đầu tư chủ trì, phối hợp với Bộ Thông tin và Truyền thông, Bộ Giáo dục và Đào tạo và các cơ quan liên quan nghiên cứu, xây dựng Đề án phát triển nguồn nhân lực cho ngành bán dẫn với mục tiêu đào tạo, phát triển 50.000 nhân lực đến năm 2030.

Báo cáo viên đối thoại với học sinh nhà trường

Hội nghị tư vấn định hướng nghề nghiệp, kỹ năng tìm kiếm việc làm có ý nghĩa thiết thực đối với các em học sinh nhà trường trong bối cảnh xu thế hội nhập toàn cầu hiện nay. Việc định hướng này sẽ giúp các học sinh tìm được nghề phù hợp với năng lực, trình độ và nhu cầu của xã hội, từ đó, góp phần tạo ra giá trị xã hội, góp phần nâng cáo chất lượng đfao toạ nhân lực, bồi dưỡng nhân tài theo đúng định hướng và chiến lược phát triển kinh tế xã hội.