Trong bối cảnh công nghệ số ngày càng có vai trò quan trọng trong học tập và đời sống, năng lực số không chỉ là khả năng sử dụng các thiết bị, phần mềm hay ứng dụng công nghệ, mà còn bao gồm khả năng tự học, tìm kiếm và đánh giá thông tin, giải quyết vấn đề, sáng tạo nội dung số và sử dụng công nghệ một cách an toàn, có trách nhiệm. Việc trang bị năng lực số cho học sinh vì vậy là yêu cầu thiết thực, góp phần nâng cao chất lượng học tập và chuẩn bị cho các em thích ứng với xã hội số.

Tại các buổi tuyên truyền, sinh hoạt chuyên đề, nhà trường đã sử dụng các bài giảng có ứng dụng công nghệ số kết hợp với hoạt động thực hành, trải nghiệm. Học sinh được khuyến khích chia sẻ ý kiến, trao đổi kinh nghiệm và trực tiếp thực hành các nhiệm vụ học tập nhằm rèn luyện kỹ năng tự học, kỹ năng giải quyết vấn đề và kỹ năng thiết kế sản phẩm số.

Bên cạnh đó, các hoạt động tương tác nhóm, thảo luận và thuyết trình được tổ chức linh hoạt, tạo cơ hội để học sinh chủ động tham gia, hợp tác với bạn bè, trình bày quan điểm và tiếp nhận những ý kiến đóng góp. Qua các hoạt động này, học sinh từng bước hiểu rõ hơn về năng lực số, nhận thức được tầm quan trọng của năng lực số đối với bản thân, đồng thời hình thành ý thức sử dụng công nghệ hiệu quả, an toàn và phù hợp trong học tập cũng như trong cuộc sống.

Các buổi tuyên truyền, sinh hoạt chuyên đề không chỉ góp phần nâng cao nhận thức của học sinh về chuyển đổi số và năng lực số, mà còn tạo môi trường học tập tích cực, phát huy tính chủ động, sáng tạo và tinh thần hợp tác của các em. Đây cũng là một trong những hoạt động thiết thực của nhà trường trong việc đổi mới phương pháp giáo dục, tăng cường ứng dụng công nghệ số và phát triển phẩm chất, năng lực học sinh theo yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.

Thông qua những hoạt động này, nhà trường tiếp tục hướng tới mục tiêu xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, thân thiện, giúp học sinh tự tin học tập, chủ động thích ứng và có trách nhiệm trong thế giới số.